让“小水滴”汇成文明江海

2018-04-11 17:07

■本报记者 黄黎 通讯员 李秀文/摄

在我市有一个特殊的“超市”,虽然里面摆满了琳琅满目的货品,却不能用金钱购买。这个超市,学生是唯一的顾客,文明和爱心则是它的通行货币。它,就是深受我市滨湖学校教育集团学子们喜爱的“小水滴”爱心超市。学生们通过文明行动或优秀表现获得加分奖励,达到一定的积分额度后就可以在奖品自选区域兑换自己心仪的奖品。拥有一张“小水滴”爱心超市的积分卡被学生们视为最大的光荣,用积分兑换到心目中的奖品也是孩子们课余时间最大的幸福感来源。

秉承校训文明新风催化爱心超市诞生

滨湖学校爱心超市成立于2017年9月份,滨湖学校教育集团校长周文君在当年六月份就提出过建立爱心超市的想法。

自从2013年滨湖学校把水文化作为核心发展动力后,学校依托“上善若水厚德载物”的校训,深刻挖掘善水文化内涵,着力打造润物细无声的教师、活泼灵动的学生、洁净如水的校园。多年来,经过水文化的浸润,学生的思想素质有显著的提高,行为习惯有明显的改善。在滨湖学校,学生捡到财物都能主动上交,即使面对巨额钱款的诱惑,也丝毫不会心动,并竭尽所能寻找失主。目前,学校因学生拾金不昧收到社会人士送来的锦旗已达11面,寄来的感谢信多达50封。在滨湖学校有很多学生发扬着不怕脏、不怕累的精神,他们见到垃圾就捡,把捡垃圾当做一种有趣的课间活动,用自己的实际行动支持洁净如水的校园环境建设。特别是在校外,滨湖的学生赢得了市民的普遍赞誉。他们遵守交通规则,乘坐公交车时能主动排队,还能主动给有需要的乘客让座。

“怎样鼓励、肯定孩子们的善行?如何让更多的孩子加入到若水学生的行列?”学生们文明素养的提高让周文君喜上眉梢,同时他的内心也有了自己的思考。2017年,我市正在如火如荼地开展全国文明城市创建活动,“要带动学校4000多名小学生一起参与到志愿行动,为全国文明城市创建贡献一份力量。”在多方条件催化下,周文君愈发觉得建立一个爱心超市十分有必要,且势在必行。

以水为名积极筹划做好硬件软件准备

爱心超市之所以取名为“小水滴”,主要是紧密联系学校水文化,寓意涓涓细流可以汇成江海。有了初步的想法后,学校开始组织人员力量将想法付诸实践。没有借鉴的经验,没有参考的方案,团队人员便集思广益、群策群力。

就爱心超市的基本功能,团队人员一致通过了加分和兑换奖品这两项功能。然后,团队人员分为两组,一组负责爱心超市的设计和施工,使爱心超市具有普通超市的样貌特征,并进行文化建设,着力将爱心超市打造为新型的育人阵地。另一组人员以少先队辅导员老师为主,主要制定操作可行的积分办法和兑换奖品的规定。结合学校的实际情况,在广泛征求老师们意见后,大家决定试行为具有拾金不昧、爱护环境、代表学校参加竞赛获奖等行为的学生进行加分奖励,同时也将班级评比产生的优秀学生和学校每月主题评比中获得奖励称号的学生列为加分对象。

在确定了加分对象后,团队人员充分预设操作的实践性,制定了加分细则,出台了兑换积分的规定。兑换积分的总体思路是积分不归零,长期累积有效,并根据不同的积分数额换取不同的实物奖品。“兑换奖品后,积分不受影响,依然存在。这可以让学生更直观感受到自己的行为进步。”周文君介绍,“同时为了便于统计和操作,老师们还利用现代网络技术,请专人设计了专用的积分管理系统。”

2017年8月,爱心超市的硬件建设按部就班完成,即将投入到使用运营阶段。经过几番思索,学校特聘请了两批志愿者,一批是在爱心超市负责积分、兑换奖品工作的老师志愿辅导员,一批是在校园、大队部活动室负责数据录入的学生志愿少先队员。学校委托了爱心超市专门的负责人对志愿人员进行培训、对爱心超市进行管理。爱心超市的老师志愿辅导员虽然是一群年轻教师,但凭借极强的责任心,不断发现、收集问题,并积极寻求解决办法。由此,“小水滴”爱心超市顺利在滨湖学校安家落户。

备受好评创新模式赢得社会广泛赞誉

2017年9月,爱心超市刚刚运行的时候,可谓是门可罗雀,没有当初想象的门庭若市,没有预想的深受学生们的欢迎。面对这种冷清的局面,管理者开始寻找原因。原来,爱心超市在学生们心目中是一个新鲜事物,他们对爱心超市的功能还不了解。为此,从9月下旬起,学校每天组织一批学生到爱心超市参观,并配有专门的讲解员讲解。此外,爱心超市利用广播系统和广播站加以宣传。当第一批学生领到爱心超市的积分卡后,孩子们兴奋了起来,当广播上播出第一个同学积满30分兑换一枚徽章后,全校沸腾了,原来凭自己的努力真的可以兑换自己心仪的奖品。从此,每当爱心超市开放的时候,那里人头攒动、秩序井然。

爱心超市开办5个月以来,发放了1992张积分卡,其中有1000余人积满30分,有700余人积满50分,有200余人积满100分,有5人的积分高达200分以上。数据显示,学校一半的学生有好人好事的行为,取得了爱心超市的积分卡,在获得积分卡后很多学生能够严格要求自己继续获得加分奖励。目前,很多班级成立了捡垃圾小分队,并活跃在校园的每一个角落;很多班级成立了文明行为劝导小分队,分布在运动场、活动中心,引导学生们课间安全有序活动。很多同学在校园内遗失的饭卡、乘车卡、电话手表等物品,到失物招领室基本能找到。

滨湖学校的爱心超市不仅受到了学生们的追捧,也获得了社会的广泛赞誉。早在2017年11月份,滨湖学校学生的文明素养就引起了《今日大冶》等本地媒体的关注,特为其刊文报道。市委副书记胡长春亲自批示号召全市中小学校向滨湖学校学习学生管理经验。

社会的好评、领导的肯定是滨湖学校不断发展壮大的前进动力,也是爱心超市越办越好的源泉力量。滨湖学校将以爱心超市为基点,继续开拓进取,把学生们培养成一滴滴文明“小水滴”,为我市形成文明江海注入更多活力。

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